V školstve vládne blbá nálada – učiteľov aj žiakov. Dôvody sú dlhodobé a do očí bijúce. Slabé ohodnotenie a motivácia učiteľov, nesloboda škôl v náplni vyučovacieho procesu, nadmerná byrokracia a centrálne plánovanie všetkého, čo sa len oblasti vzdelávania „dotkne“. Situácia sa zásadne nemení už viac ako 25 rokov. Nadácia F. A. Hayeka sa preto rozhodla predložiť návrh reformy pod názvom Athéna++. V nasledujúcich riadkoch skrátene opíšeme nami navrhované tri hlavné zmeny vo financovaní, v zmene systému vzdelávania a v zmene certifikácie (testovania) dosiahnutého vzdelávania.
Vzdelávacie...
Tento článok je určený iba pre predplatiteľov.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
Zostáva vám 85% na dočítanie.